世の中にある物質は，小さな粒子^注１が集まることによってできています．この粒子の並び具合によって，物質は固体・液体・気体の３つの状態をとることができます．

1. 固体では，粒子同士が互いに強く結びつき，規則正しく並んでいます．これらの粒子はじっとしているのではなく，熱振動をしています．
2. 液体では，粒子同士は互いに引き合いながらも，いろんな方向にある程度動き回ることができます．
3. 気体では，粒子はばらばらになって，高速で飛び回っています．

固体の温度が上がると，熱振動が激しくなり，ついには粒子がある程度自由に動き回ることができるようになり，液体になります． これが融解です．

液体の温度がさらに上がるにつれ，粒子の運動は全体にますます激しくなっていきます． 液体の表面にあってしかも運動の激しい粒子は，ついには粒子同士の引き合う力をふりきって，空間に飛び出して気体となります． これが蒸発です．
さらに温度が上がると，液体内部でも粒子同士の引き合う力をふりきって気体（泡）が発生するようになります． これが沸騰です．
蒸発と沸騰とをあわせて気化ということもあります．

この教材では，氷（固体）の融解・水（液体）の気化など，水の状態変化を原子・分子レベルのアニメーション^注２で表示します．

注１：　この 「小さな粒子」 は，分子であったり，原子であったり，イオンであったりします．
　たとえば，

• 水（固体の氷，液体の水，気体の水蒸気）は 水分子（H₂O）が集まってできています．[中1くらいで学習]
• 金属の鉄は 鉄原子（Fe）が集まってできています．[中2くらいで学習]
• 塩化ナトリウム（食塩）はナトリウムイオン（Na⁺）と塩化物イオン（Cl^-）とが集まってできています．[中3くらいで学習]

注２：　分子動力学法とよばれるコンピュータシミュレーションの結果をアニメーションにしています．
　このアニメーションは超スローモーションです．（例えば，氷の融解・水の気化のAVI形式アニメーションの場合には，現実の時間の流れの１兆７０００億分の１の速さで再生しています．）

アニメーションファイルのダウンロードには時間のかかる場合があります．
個人的で非営利目的の使用，また学校授業での使用のためでしたら，コンテンツ・図・アニメーションのファイルをご自身のコンピュータ上に保存した上でご利用いただいても結構です．

AVI形式のアニメーション再生のためのTips

• Media Player 9 以降をお使いの方は，「連続再生」にチェックを入れておくとアニメーションを何度も繰り返して再生することができます．
• IrfanView をお使いになると，アニメーション再生の速さをコントロールすることが可能です．